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Programmes
de formation |
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Cellule Ingénierie de formation |
Sous la
responsabilité du Directeur des Programmes Afrique,
Aristide Aplogan, la cellule d’ingénierie de
formation est composée de 5 personnes basées
au Bénin et en France. |
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Directrice Déléguée Ingénierie de formation & Communication
Dorothy Leab a pour mission principale
de développer les activités de formation
au sein de l’AMP tout en garantissant la démarche
d’ingénierie
de formation.
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A
ce titre, elle :
• Procède
au montage des dispositifs de formation en analysant
les besoins et la demande de formation, en concevant
des dispositifs adaptés, en assurant le
lien entre le dispositif général
de formation et le contenu pédagogique,
en conseillant les coordinateurs pédagogiques
des formations.
• Etablit les cahiers
des charges des activités de formation.
• Elabore des outils
de gestion et d’évaluation des formations.
• Veille au respect
des calendriers.
• Coordonne les
activités des collaborateurs de la cellule
d’ingénierie de formation.
• Assure l’interface
avec les institutions collaboratrices. |
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Réalisateur
multimédia
Alphonse Guyot a
pour mission principale de développer des produits
multimédia de formation et des supports de communication
au sein de l’AMP.
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A
ce titre, il :
• Crée le
concept du projet de formation multimédia
en fonction du cahier des charges.
• Contrôle
la mise en œuvre des cahiers des charges
des projets de formation à distance.
• Conçoit
techniquement l’image, le son, l’animation
et l’infographie des projets de formation
à distance et des sites web.
• Participe à
l’évaluation des projets multimédia
de formation. |
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Chargée de
l’ingénierie pédagogique multimédia
Cécile Duperray a pour mission
principale de prendre en charge la rédaction
et la scénarisation multimédia des contenus
pédagogiques de l’enseignement à
distance.
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A
ce titre, elle :
• Propose des concepts d'apprentissage adaptés
aux contraintes de l'enseignement à distance
• Conseille et assiste les formateurs et
responsables pédagogiques
• Storyboarde les contenus pédagogiques
transmis par les experts du contenu
• Propose des processus et outils pour les
projets de formation à distance de l’AMP
• Assure le suivi du calendrier de la production
pédagogique multimédia
• Participe à l’évaluation
des dispositifs, processus et outils de l’enseignement
à distance de l’AMP |
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